Jotain mistä olla ylpeä
Tosiaan, eilen oli niin pitkä päivä, ettei sitten jaksettu kirjoittaa enää. Mutta nyt voisin kirjoittaa omista fiiliksistä/ kertoa eilisestä yleisesti.
Tosiaan, tämä leiri on meidän opinnäytetyö, mutta eilinen päivä oli meidän näyttömme. Näytön aihe oli ohjaus eri toimintaympäristöissä ja järjestimme leiriläisille Olympialaiset. Olympialaisissa lajeina olivat: Saappaanheitto, paripölkky, esterata sekä suonylitys. Itse ohjasin suonylitystä, joten kirjoitan siitä nyt sitten tarkemmin.
Suonylityksen ajatus lähti siitä, että olen sitä itse pelannut aika paljon/ ohjannut myös ja siinä korostuu ryhmätyöskentelytaidot erityisesti. Ajattelin, että tämä olisi hyvä ottaa näille ensimmäisille päiville, kun ryhmäytyminen on käynnissä.Rastin ideana oli pelastaa kana, joka oli ajautunut saarelle. Aluksi ryhmän piti käyttää korikiipeilykoreja ylittääkseen joen, jossa oli kova virtaus. Kun he pääsivät ryhmänä saarelle, oli edessä ongelmanratkaisu tehtävä, jossa heidän piti koota palapelineliö. Tämän jälkeen he suuntasivat pelastamaan kanaa, joka oli ajautunut saarelle. Kanan napattuuaan ryhmän piti palata lähtöpaikalle.
Itseäni englanniksi ohjaaminen jännitti kovasti, sillä vaikka englantia puhunkin, niin ohjausta on tullut tehtyä hyvin vähän kyseisellä kielellä. Ensimmäisen ryhmän kohdalla huomasin puhuvani nopeasti, joten muiden ryhmien kanssa yritin hidastaa tahtia siinä onnistuen. Ryhmät toimivat todella hyvin yhdessä ja heillä oli todella hyvä ryhmähenki. Itse koin olevani kannustava ohjaaja, sekä otin kaikki ohjauksessani huomioon. Voin kai nyt sanoa, olevani itsestäni sekä Inkasta todella ylpeä.
 |
Kuvassa nuoret käyttävät kiipeilykoreja lauttoina selviytyäkseen saarelle elävänä |
 |
Elekieltä apuna käyttäen ohjaus onnistui paremmin kuin odotin :) |
 |
Ongelmanratkaisutehtävässä nuoret tekivät loistavasti yhteistyötä |
-Julia
Alku aina hankala, lopussa kiitos seisoo
Kuten Juuli jo kertoikin eilisen ohjelmassa tiimihaasteena oli Olympialaiset. Tässä omia fiiliksiäni näytöstä.
Minun
ohjattavanani oli esterata. Paripölkyn, saappaanheiton ja suonylityksen
rinnalle kaipasimme neljänneksi lajiksi jotain hieman erilaista, mutta
kuitenkin kokonaisuutta täydentävää. Siispä päädyimme useasta pienestä
osasta koostuvaan esterataan. Myös edellisillä leireillä, joilla olen
ollut, on ollut tehtävänä suorittaa erilaisia esteratoja tiiminä. Ne
ovat mielestäni olleet hyvin ryhmäyttäviä. Ohjelma soveltuu toiselle
leiripäivälle hyvin, sillä leiriläiset ovat jo ehtineet hieman tutustua
toisiinsa ja pääsevät testaamaan ryhmätyöskentelytaitojaan.
Rakensin
radan komesta eri vaiheesta. Ensimmäisessä vaiheessa työskenneltiin
pareittain. Kunkin parin jalat sidottiin yhteen ja heidän täytyi
yhteistoimin mennä läpi kahdesta hulavanteesta sekä pujotella
muovikartioiden välissä. Suoritettuaan radan parit tulivat luokseni ja
vapautin heidät toisistaan. Seuraava vaihe oli leijulaudan kuljetus.
Leijulauta on pieni pyöreä puinen lauta, jonka reunoista lähtee
säteittäin pitkiä naruja joka suuntaan. Ryhmäläiset asettuivat
tasaisesti laudan ympärille ja ottivat kiinni narujen päistä. Laudalle
asetin lumella täytetyn muovikartion ja ryhmän tehtävä oli kuljettaa
lauta merkittyä reittiä pitkin ja laskea se maahan niin, ettei kartio
missään vaiheessa putoa laudalta. Viimeinen ja vaativin vaihe oli
naruista kahden puun väliin viritetty hämähäkinseitti. Jokaisen ryhmän
jäsenen oli päästävä seitin toiselle puolelle käyttäen jokaista verkon
reikää ainoastaan kerran (poikkeuksena yhtä reikää sai käyttää
kahdesti). Jotta tehtävä ei olisi liian helppo, seitti oli
"myrkyllinen", joten naruihin ei saanut koskea.
Kuten
otsikko kertoo, ensimmäisen ryhmän osalta ohjaaminen ei sujunut
kovinkaan hyvin. Suuri osa mokailusta meni todennäköisesti
alkujännityksen piikkiin vaikka en oikeastaan edes tiedostanut
jännittäväni. Ensinnäkin alkuperäinen suunnitelma oli sitoa jalkojen
sijaan parien kädet yhteen, minkä totesin toimimattomaksi, sillä
yhteistyöhön pakottavaa haastetta ei ollut riittävästi. Ohjeita
selittäessäni en myöskään hoksannut näyttää esimerkkiä, joten tehtävä
jäi epäselväksi. Lisäksi annoin seuraavan parin lähteä suorittamaan
rataa heti ensimmäisen parin perässä, jolloin radalle muodostui vain
hidas jono. Seuraavissa vaiheissa ei ollut suurempia ongelmia paitsi
puhuin turhan nopeasti ja epäselkeästi. Piste oli ryhmän ensimmäinen ja
yhteistyön käynnistymisessä oli jo muutenkin haasteita, eikä
ohjeistuksen puutteellisuus sekä suunnitteluvirheet ainakaan
helpottaneet asiaa.
Toisen ryhmän kohdalla muutin
yllämainittuja epäkohtia lennosta ja piste toimi huomattavasti paremmin.
Sidoin parien jalat yhteen ja päästin seuraavan parin matkaan vasta
edellisen mentyä viimeisenkin vanteen läpi. Ohjeistusta antaessani
näytin itse esimerkkiä ja kiinnitin huomiota puhenopeuteen ja
selkokielisyyteen.
Toiminta muuttui loppua kohti yhä
sujuvammaksi ja viimeisen ryhmän kohdalla ei ongelmia enää juuri ollut.
Ensimmäistä ryhmää lukuunottamatta sain ryhmät toimimaan hyvin yhdessä
ja auttamaan toisiaan. Olin itse alusta lähtien kannustava ja huomioin
kaikki ryhmäläiset tasapuolisesti. Alkuhankaluuksista huolimatta olen
tyytyväinen, että kehitin toimintaani tilanteen mukaan.
Turvallisuusseikoista
vielä sen verran, että, jos voisin toimia toisin, kieltäisin hämähäkin
seitissä kaikki verkon läpi hyppimiset. Eräs poika oli vimeisenä verkon
toisella puolella ja päätti hypäten sukeltaa melko korkealla olevasta
reiästä. Onneksi mitään ei sattunut, mutta riskit ovat tuollaisessa
tilanteessa turhan suuret.
Myös selän päälle astumisen kieltäisin kokonaan ja puuhunkiipeämisen myös tai ainakin painottaisin muuta ryhmää turvaamaan putoamiselta paremmin, sillä myös niihin liittyviä vaaratilanteita oli havaittavissa.
Haluan kiittää Juulia mahtavasta yhteistyöstä. Nyt sietääkin olla ylpeä!
-Inka